为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于思政课建设重要指示精神，加快推进我省大中小学思政课一体化建设工作，日前，江苏省大中小学思政课一体化建设推进会在宁举行。会议采取线上线下相结合的形式召开，省委常委、省委宣传部部长张爱军出席会议并讲话，教育部社科司副司长宋凌云通过视频连线讲话，省委宣传部副部长赵金松出席会议，省委教育工委副书记、省教育厅党组成员徐子敏主持会议。
张爱军出席并讲话
张爱军表示，近年来，我省深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，按照中央和省委关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的意见要求，坚持育人育心相结合，大中小学思政课一体化建设在试点中探索，在实践中推进，顶层设计不断完善，创新做法不断涌现，支撑保障不断加强，探索形成了一批好的经验做法。
张爱军强调，要深刻认识大中小学思政课一体化建设的重要意义，深刻认识这是全面建设社会主义现代化国家、全面贯彻落实党的教育方针、应对意识形态领域风险挑战的必然要求。要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，坚持问题导向和目标导向相结合，坚持守正和创新相统一，推动思政课建设内涵式发展，让每个学段都有“责任田”，都有“一段渠”，努力为学生健康成长打好人生底色。要着力在打造一体化平台上下功夫，加强一体化建设统筹谋划、研究和指导，遴选建设一批优秀教学案例、优秀课件、示范思政课程，运用名师空中课堂和市级数字化教学资源平台，汇聚各类优质思政课数字化教学资源，促进优质数字资源共建共享。要着力在深化一体化教改上下功夫，完善各级各类学校思政课集体备课制度和各学段思政课教学改革的联动机制，组织大中小学思政课教师联合攻关，建设一批大中小学“思政金课”。要着力在构建一体化队伍上下功夫，加强专职思政课教师队伍建设，在数量达标的基础上，着力提升质量水平，特别是要积极创造条件配齐配强中小学专职思政课教师，常态化开展高校思政课教师培训工作。要着力在形成一体化格局上下功夫，推进中小学学科德育规范化建设，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，选好用好省“大思政课”实践教学基地，推动思政小课堂与社会大课堂、网上云课堂相结合。
张爱军指出，要切实加强党对思政课建设的领导，进一步明确有关部门单位和各级各类学校党组织的主体责任，强化督促考核，系统进行安排，认真组织实施，形成推进大中小学思政课一体化建设的强大合力，不断为培养担当民族复兴大任的时代新人，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献江苏力量。
宋凌云通过视频连线讲话
宋凌云充分肯定了江苏省思政课改革创新特别是大中小学思政课一体化建设成效，并对今后工作提出了明确要求。一是深刻领会、准确把握中央关于大中小学思政课一体化的核心要义。凝聚支持一批专家、骨干教师，提高政治站位，加强研究阐释和实践总结，不断推出有说服力、有影响力、经得起实践检验的标志性成果。二是找准症结，奋力破解大中小思政课一体化的瓶颈难题，切实保证关键课程地位落地落实，推动教材体系向教学体系转化。三是聚焦主责，从课堂教学、实践教学等方面多措并举推进大中小学思政课一体化教育教学。要充分发挥一体化建设指导委员会作用，完善省、市、区、校4级联络教研机制，定期开展跨学段、专题化教学交流研讨，用好实践教学基地，善用信息化赋能，共同打造一条具有地方特色的思政课一体化建设之路。
会议场景
会上，南京教育行政部门有关负责人在线交流发言。
联合联建联动 同心同向同行
唱响新时代学校思想政治教育“好声音”
南京市教育局
南京市委教育工委、市教育局始终全面落实习近平总书记关于思想政治工作的系列重要论述，坚守为党育人、为国育才的初心使命，紧紧围绕立德树人根本任务，抓住“育人的根本在于立德”这个关键，结合新特征新要求探索思政教育新样态，突出新理念新思路创新一体化建设新途径，切实回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。
一是组建一体化联盟，推动育人共同体建设。2021年，组建15个市级大中小学思政课一体化建设联盟，涵盖南京大学等近10所在宁高校和百余所中小学幼儿园。各联盟瞄准“育人”着力点，建立健全一体化教学研究、联合培养、资源共享、协同育人、评价反馈五个机制，打造思政共育平台。
二是加强一体化教研，促进内涵融汇贯通。依托思政和德育名师工作室，定期举办大中小学思政课一体化教研活动。市中小学思政一体化建设教研活动暨《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》研修活动、“大中小学思政课一体化实践育人视域下的说好中国共产党人的故事课例实践活动”主题研训、基于大中小学思政课一体化建设的哲学教育论坛等。
三是强化一体化培养，推动教师互学互补提升水平。自2020年起，正式启动每3年一轮的中小学思政课教师专题理论全员轮训工作，按市级示范引领、区级推广实践、骨干引领辐射三个层次具体实施。联合南京航空航天大学马克思主义学院举办了全市首批中小学思政课教师专题理论示范研修班，依托南京大学等高校，组织各区中小学思政课教师全员培训。定期举办全市中小学思政课优质课评比、教师基本功评比等，以赛促研、赛研结合。
四是深化一体化实践，推动育人资源融合共享。积极探索校内“小课堂”各类资源共享，整合利用联盟内高校和中小学思政教育教学资源。充分发挥南京165个红色资源点、市级以上爱国主义教育基地和各类资源的育人作用。发布50个“四史”学习教育研学实践范例课程、50个“四史”学习教育研学实践基地。
五是培育一体化项目，共建思政育人创新载体。2021年，整合南京思政教育资源，设计集理论解读、多维宣传、现场展评、在线学习于一体的思政教育品牌项目——南京“思政好声音”。举办新时代学校思想政治理论课建设示范推进会暨“思政好声音”启动仪式。成立市青少年思政研习社，以市“四史”先进青少年等50名优秀青少年代表为成员，带领全市青少年学思政、研思政、讲思政、践思政。认定100个首批家长互助示范团，引导家长带动孩子共读思政书籍，共访红色基地，共研思政小课题。
