教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20012762 |
张教员.()
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河海大学
水利水电工程
本科在读 |
小学数学,小学奥数,小学科学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,初中奥数,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,中考冲刺,高考冲刺, |
现河海大学水利专业大三在读，山东省高考成绩644（满分750），高考理科综合281分（满分300），对数理化理解很透彻，能灵活分析各种题目，理科方面有清晰的知识体系，解答题目能联系到整个学科相关的知识... |
2020/1/20 23:16:25 |
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20012761 |
姜教员.( 女
)
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上海视觉艺术学院
产品设计
本科在读 |
美术绘画,手绘 |
参加过美术中考美术高考，在美术统考中考得256分，全省三万多名考生，排名在400左右。擅长素描，速写，如今是上海视觉艺术学院的一名学生，学的专业是产品设计。喜欢画画，一直没有停止练习，也喜欢动漫和漫画... |
2020/1/20 23:16:25 |
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20012759 |
孙教员.()
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南京师范大学
法律史在读
硕士在读 |
小学语文,高中历史,高中地理,高中政治, |
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2020/1/20 23:16:25 |
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20012758 |
朱教员.()
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三江学院
保险学
本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学, |
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2020/1/20 23:16:25 |
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20012755 |
石教员.( 男
)
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南京师范大学
机械工程
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三科学,初三数学, |
我是一名南师大的学生，在南师大能源学院读机械设计。我性格外向阳光，耐心细致。高考成绩377（总分480），参加了南师大优质生源计划。高考英语成绩全校第二。也擅长语文数学。有过家教经验，曾经老师介绍我辅... |
2020/1/20 23:16:25 |
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20012753 |
洪教员.( 男
)
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南京林业大学
结构工程
硕士在读 |
作业辅导,小学数学,小学英语,小学奥数,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三科学,高一数学,高一物理,高二英语,高二数学,高二物理,高三英语,高三数学,高三物理, |
本科就读于徐州中国矿业大学，211学校。现在在南京林业大学土木工程学院读研究生。曾经有过家教经历，比较有经验。擅长理科的教学内容。性格踏实，稳重，平易近人。四级621分，六级537分，雅思6分，英语教... |
2020/1/20 23:16:25 |
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20012752 |
张教员.( 女
)
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河海大学
电气工程
硕士在读 |
初一英语,初二物理,初三物理,初四物理,高一物理,高二数学,高二物理,高二化学, |
我热爱学生，教学有耐心和责任心，善于和学生交流，信奉“亲其师，信其道".我热爱学生，教学有耐心和责任心，善于和学生交流，信奉“亲其师，信其道".我热爱学生，教学有耐心和责任心，善于和学生交流，信奉“亲... |
2020/1/20 23:16:25 |
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20012750 |
万教员.()
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南京大学
物理
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小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,初中奥数,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中奥数,作业辅导,小学全科,中考冲刺,高考冲刺,小升初,考研辅导,初四数学, |
擅长理科，从小学到高中都参加过数学物理竞赛，均获奖。曾在书人做过班主任，在机构任初三数学老师，有三年教学经验 |
2020/1/20 23:16:25 |
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20012749 |
邹教员.()
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,新概念英语,托福,雅思, |
本人研究生学历，英语专业八级，*，2002年以来一直从事高中英语教学，带过多轮高三毕业班，在英文21世纪报等发表过多篇教学文章。 |
2020/1/20 23:16:25 |
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20012746 |
吴教员.()
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南京理工大学
电气工程及其自动化
本科在读 |
小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,幼儿教育,作业辅导, |
在校期间一直获学院一等奖学金，英语四六级证书，国家计算机二级证书和江苏省计算机二级证书。为人开朗，有指导小学初中学生作业的经验。 |
2020/1/20 23:16:25 |
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