教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
20012649 |
丁教员.( 男
)
|
三江学院
国际经济与贸易
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,初一语文,初一数学,初二数学,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,高一物理,高一化学,高二物理,高二化学,高三物理,高三化学, |
尊敬的学生家长，我可以辅导理科类学科，并且是一位时间相对充裕的大三学生，我在授课的同时会注意自己的习惯，帮助孩子学习的同时建立良好的生活习惯和行为举止。 |
2020/1/20 23:16:25 |
 |
20012648 |
周教员.( 女
)
|
江苏第二师范学院
小学教育科学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学科学, |
辅导过小升初数学，五六年级数学，效果显著，学生数学成绩排行班级前列。我辅导学生十分认真负责。曾经辅导过五年级的学生，我都会亲自给她整理错题，让她重新做一遍。并且有针对的给她做课外的相关练习。一年下来，... |
2020/1/20 23:16:25 |
|
20012643 |
.教员.( 女
)
|
南京师范大学
食品科学与工程
本科在读 |
高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物, |
本人女，18，现就读于南京师范大学，专业为食品科学与工程。因大一自由时间充裕，个人也有意愿做家教提高自己，补贴家用。今年高考超一本线92分，尤其擅长理科。家教经历：高中暑假做假期辅导班老师；给二伯家正... |
2020/1/20 23:16:25 |
|
20012640 |
叶教员.( 女
)
|
江苏第二师范学院
数学师范
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,小学科学,初一数学,初二数学,初三数学, |
在校成绩表现不错，参加过数学建模竞赛和英语写作竞赛，做事认真负责，待人温和真诚，在校担任过学生助理参加过学生会。 |
2020/1/20 23:16:25 |
|
20012637 |
李教员.()
|
南京理工大学
特种能源技术与工程
本科在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物, |
|
2020/1/20 23:16:25 |
|
20012636 |
耿教员.()
|
南京师范大学
英语
|
初一英语,初二英语,初三英语,高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,日语, |
从大二开始至今已有两年家教经验！一对一，一对多经历皆有。 |
2020/1/20 23:16:25 |
|
20012633 |
何教员.( 女
)
|
南京师范大学
法英双语
本科在读 |
小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语, |
本科就读于南京师范大学外国语学院法英双语，四级分数656，中级口译在考中。在韦博国际英语实习过，有教授小学四年级男生的家教经历。认真严谨，能够很好地督促学生学习，松弛有度。 |
2020/1/20 23:16:25 |
|
20012632 |
汤教员.()
|
南京理工大学
化学工程与工艺
本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,高一物理,高一化学,小学全科,初中全科, |
|
2020/1/20 23:16:25 |
|
20012631 |
钱教员.( 女
)
|
南京师范大学
法学
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中政治,高一语文,高一英语,高一数学,高二语文,高二英语,高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,高中历史,高中政治, |
就读于南京师范大学法学院，性格开朗大方，有耐心，喜欢小孩子，理解力和表达力较强，对待学习工作认真负责。小学到高中成绩优异，各学科成绩均衡，没有偏科现象。高考完后的暑假在教育机构辅导小学生作业，成绩提高... |
2020/1/20 23:16:25 |
|
20012629 |
孙教员.( 女
)
|
南京师范大学
中国现当代文学
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初二语文,初四语文,初三语文,高一语文, |
现在就读于南京师范大学现当代文学专业。时间充裕。本科期间获得学校二等奖学金七次，三等奖学金一次，一次三好学生奖，剧本征文大赛三等奖，木心研究征文优秀奖，院新概念作文大赛优秀奖。在《名作欣赏》上发表《木... |
2020/1/20 23:16:25 |
|
|
