教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003214 |
任教员.()
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徐州师范大学 国贸 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二英语,高三英语中小学数学 |
我是以前做过家教的,对家教比较有经验,希望各位家长看到我的信息后能够联系我,我会尽心尽力的做好这份工作,谢谢家长对我的家教服务非常好。 |
2013/7/30 10:20:51 |
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2005684 |
何教员.()
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南京大学 自动化 本科在读 |
初一初二数学,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
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2013/7/26 17:07:37 |
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2005678 |
朱教员.()
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河海大学 理科 高中毕业 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学 |
自己是一个理科学生,擅长理科,是班里的领头羊,班里的人都愿意向我请教,并且还根据老师安排特定辅导两个后进生,他们有一定的进步,自己不仅有辅导学生的经历,还在高考复习期间总结出很多解题得高分的方法和技巧... |
2013/7/25 11:18:00 |
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2005668 |
刘教员.()
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河海大学 计算数学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三数学 |
本人出身于数学专业,中学时代数理化成绩都比较好,同时也是个爱好文学的女生,也具有语言学习天赋,所以英语成绩不错。我的初中和高中都是考上当地最好的中学,作为一个中考和高考的过来人,而且是一个理性与感性兼...
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2013/7/24 21:30:15 |
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2005674 |
李教员.()
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南京大学 08国贸 本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学 |
我有过家教的经验~~懂得调动学生的学习兴趣~~善于沟通~~阳光外向~~工作认真
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2013/7/24 8:32:50 |
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2003206 |
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扬州大学 化学化工 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二英语,高一高二化学,高三英语,高三化学 |
开朗外向,热情大方,善于人际交往;有较强的责任心和较好的心理素质;动手能力强,适应能力强,有恒心。 |
2013/7/23 20:06:09 |
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2005589 |
欧教员.()
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南京大学 09化学师范 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,游泳,乒乓球 |
普通话、粤语流利,英语口语好。性格开朗,说话幽默,善于运用生活简单的例子引导复杂的问题。2010年6月,实验小学三年级语、数、英,还在跟进中。
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2013/7/23 16:45:30 |
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2004669 |
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东南大学 机械工程 本科在读 |
小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
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2013/7/22 12:04:59 |
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2005397 |
凌教员.()
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南京师范大学 土木工程 本科在读 |
初一初二数学,初一初二化学,初三数学,高一高二数学 |
2008年11月,禅城区高一数学,学员升20多名;2009年5月,禅城区高二数学,高一化学,2010年3月,禅城区高一数学化学。
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2013/7/20 17:32:27 |
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2005663 |
周教员.()
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河海大学 大一水利水电工程 本科在读 |
小学数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,羽毛球 |
本人学习成绩优秀,考试名次一直在年级的前列,中考以南海区前300的成绩考进石门中学,就读高中时,成绩总在班级年级前列。作为一名学生,我明白孩子们的心理,懂得寓教于乐,懂得从学生的角度出发,教学由浅入深... |
2013/7/20 14:08:37 |
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