教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20010042 |
茅教员.( 男
)
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南京师范大学
热能与动力类
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一数学,初二数学, |
本人善于与学生沟通，是学生会心理气象站的部长，经历过系统而正规的心理方面的培训，因而有独特的和学生沟通的方法，待人温和。工作态度认真，有较强的责任心。本人不是一个偏科的人，各个科目都比较好，尤其在数学...
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2016/6/28 18:19:33 |
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2003659 |
张教员.()
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南京大学
英语
本科在读 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,初中历史,初中地理,高一高二英语,高三英语,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语,英语四级,英语六级,商务英语 |
有辅导初三中考、高考经验，三个月提高二十分，性格开朗，责任心强一个初三，三个月提高二十多分；一个高三，一学期提高二十分
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2016/6/28 9:01:17 |
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20010038 |
刘教员.( 男
)
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南京师范大学
电气工程
硕士在读 |
作业辅导,小学数学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一物理, |
本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授，且有多年的家教经验，成绩斐然。喜欢因材施教，对待不同的学生，有着不同的教授方式，喜欢看书，喜欢运动，心系学生，能帮助到学生，是我最大的快乐。曾经教授过初三的全... |
2016/6/27 15:52:38 |
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2008396 |
王教员.( 男
)
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南京邮电大学
光电信息工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学 |
本人性格温和，为人随和，有耐心，兴趣广泛，热爱运动。未曾做过家教，但是对于做家教还是很期待，相信业也能将家教做到最好。 |
2016/6/27 9:40:21 |
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20010030 |
胥教员.( 男
)
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南京师范大学
地理信息科学
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三英语,初四英语,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中地理,初中奥数,初中社会,高中全科,高考冲刺,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,足球 |
作为一个不折不扣的理科男，从小学到大学我对数理化这类科目都十分擅长，中考在全市排名100名，高考全省排名6000，教授中学科目或辅导作业都游刃有余；另外本人性格阳光开朗，喜欢运动，有耐心有素质，一定能... |
2016/6/26 22:15:32 |
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2009269 |
杨教员.( 男
)
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河海大学
土木工程
硕士在读 |
小学全科,初中全科,高一数学,高一物理,英语四级,电脑基础,办公自动化,陪读,考研辅导,心理辅导 |
本人在读研究生，有家教经验。有整套学习方法供学生选择提分。学生成绩的提高是我们共同的目标。大学期间，多次任家教和辅导班代课老师，与学员沟通较好，成绩提升很快
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2016/6/26 20:08:04 |
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20010028 |
张教员.( 男
)
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南京医科大学
七年制临床医学
本科在读 |
初中数学、英语、物理 |
对初中数学内容理解深入，有家教经验。有耐心，且善于引导和培养兴趣。有高中竞赛经历（化学省二等奖、数学省三等奖），有班长经历，做事认真负责。大二期间经朋友介绍开始兼职家教，学生进步明显。大三寒假自己在辅... |
2016/6/26 19:45:08 |
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20010027 |
方教员.()
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南京师范大学
地理信息科学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数, |
人很容易相处，高中毕业时也曾当过一段时间家教，效果不错。大学里拿过奖学金，获得英语四级和计算机二级证书。 |
2016/6/26 19:27:04 |
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20010026 |
何教员.( 女
)
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南京师范大学
应用物理
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学奥数,初中全科,高一英语,高一数学,高一物理,高二英语, |
擅长数学和英语，尤其是语法，特长书法，主修物理辅修教育教过高二男生英语，初三学生英语数学，辅导初中女生科学
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2016/6/26 19:19:13 |
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20010024 |
丁教员.( 女
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南京师范大学
英语师范
本科在读 |
小学语数英、初中英语 |
本人性格温和，但在教学中遇到学生的原则性错误也会适当严厉，善于与学生沟通交流，真诚希望能通过自己的教学提高学生成绩！1.2015年10月，栖霞区五年级英语女孩，学生作业辅导，正确率提高。2.2015年... |
2016/6/26 16:15:15 |
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