可教授科目： |
小升初,小学数学,小学英语,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三数学,高三物理, |
自我描述、特长展示： |
本人就读于南京师范大学，原专业为物理学专业，期末为班级专业第三，获得院二等奖学金，已通过大学英语四级考试，去年经过转专业考试以第三名进入数学师范，现就读于数学师范。在2016年7月～9月，有过一对一辅导五年级学生的英语和数学，在两个月内完成了补差和预习，也有对高二学生的物理补习和高三学生的数学补习经验 (4年教龄) |
所获证书： |
英语四级证书班级二等奖学金 |
可授课区域描述： |
鼓楼区,栖霞区(南京师范大学附近或地铁沿线) |
可授课时间： |
时间面议 |
家教简历：
学员评价：
教学成果： |
这个暑假，如何让孩子的成绩提高20分？
虽然大家看到这个题目有些不相信，但是经验和实践让我告诉您，短短时间内提高20分不是没有可能！
如果孩子是苦学无果型的，那说明他没有找对学习方法。只要用对的方法，成绩提升就是必然的。在学校，老师面对大班上课，孩子在课堂上效率不高，导致很多知识点没有弄懂，于是回家独立完成作业有困难；由于前面的基础没有打好，老师再讲新课的时候，孩子就出现了知识点连接不上的情况。这样形成恶性循环，天天补漏洞又出来其他新的问题，漏洞越来越多，总有解决不完的问题，做不完的难题。这样的学生基础较差，每一章节都没有掌握好，整个知识网络不能连接起来。解决方案：夯实基础，在老师的引导下一步一步来。基础打好了，孩子有信心了就不会觉得学习是一件痛苦的事情。
如果孩子是聪明浮躁型的，关键是培养他的学习习惯，一些不良习惯（如粗心）一旦养成就难以纠正。遇到这样的学生，我经常给他们说得的话是“读题”，“再读题！”“看看题目给你了什么信息”，因为每一个题目的答案都来自题目的文字或者图片。
如果孩子是厌学型的，首先家长要跟老师一起帮助孩子明确学习的重要性，学生时代是学习的黄金阶段。然后要让孩子对学习产生兴趣，兴趣是最好的老师，而进步是兴趣的源头。（当然这个过程中学生进步了，家长和老师一定要及时给予引导与鼓励。）进步很简单，只要老师细心给孩子讲一些知识点，讲一讲题目的来龙去脉，学生懂了，即使是懂了一个题目也是进步，关键是让学生从中体会到自己做完题目后的乐趣。
一个暑假成绩涨20分，（针对有提升空间，70分以下的孩子）只要“对症下药”，家长跟老师配合完全没有问题。
本人以前是某机构的老师，在教学中遇到过各种各样的学生，举以下例子：
学生A，两个月（8次课）让学生的成绩从100上升到140，这个学生主要是各个板块都还可以，但是遇到拔高的题目就思路混乱，我就教会她分析题目，题目中的每一个字眼我们能得到什么信息，能对我们解题有什么帮助。时间长了，学生的思维培养起来了，慢慢得她分析和解决问题的能力越来越强了。
学生B，起初家长想让我试试能不能让他的孩子适应我上课，结果第一次就喜欢我的上课方式。我离职之后（回老家）给她介绍了另外一个老师，她去学了两次
就退学费了，（因为这个孩子本身比较叛逆，对老师很挑剔）。我再次回广州之后，
学生家长立即叫我去给她孩子做家教。面对这样的学生主要是先顺着孩子，先以朋友的方式跟她交流，可以先聊聊天，聊聊电影，聊聊朋友，获得孩子的信任了就开始聊学习，老师能教她很好的学习方法，教他思考以前不会的题目，她也就会渐渐喜欢上老师喜欢上学习。
学生C，基础还是不错的，属于聪明浮躁型的，跟家长老师老是对着干，我第一给他上课，他将所有的难题拿出来给我看了让我给他讲，不是想学做这些题目，是想让我做不出这些题目难堪。结果我一看题目都知道怎么做了，然后用最简单的方法让他也懂了，从此开始崇拜我，都跟我学。学生都喜欢权威的人，喜欢比他厉害的人。首先一定要让学生感受到老师的实力，老师是不是真的有资格有能力成为他信服的人。
学生D，学习简直就是噩梦，学习是一件特别痛苦的事情。我先通过让他做一些简单点的题目，然后引导他梳理学习方法，让他了解到学习并不是那么难，然后慢慢得提升题目的难度，每个题目都让他理解透彻，并且会自己学会举一反三。一旦有进步我就表扬他。在学校完全就是一个被忽视的学生，现在能够取得进步了，而且还能得到老师的关注与表扬，所以学习兴趣就逐渐变浓厚了。
一个好老师是一个有爱心，有耐心，有责任心的老师。学生的问题可以不厌其烦的来解决。一般来说学生有问题可以随时给我打电话，发消息，我会在方便的时间最快解决。
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薪水要求： |
小学35~50元每小时，高中50元每小时南京启航家教网资费参考 【点击这里查看资费参考】 |
预约这位老师： |
预约电话: 15510835231
QQ即时预约: 
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王教员（2006892）在南京启航家教网的成功接单记录
| 王教员（2006892）在南京启航家教网暂无成功接单记录! |
教员.编号 |
高校、目前身份、专业、性别 |
所在城区 |
个人简介 |
最后登录 |
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鲁教员 (20011467) |
江苏第二师范学院
本科在读
数学师范
女
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江宁区 |
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2021/10/11 21:54:47 |
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杨教员 (20014454) |
江苏第二师范学院
本科在读
数学师范
男
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鼓楼区 |
数学师范专业，目前在二十九中初中部实习，对初中教材和知识点熟悉，善于归纳要点。对有耐心，有责任心。曾辅导过初一初二的数学，家教经验丰富，效果显著。 |
2020/1/20 23:16:25 |
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朱教员 (20014204) |
南京晓庄学院
本科在读
数学师范
女
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江宁区 |
本科就读于南京晓庄学院数学师范专业，时间充裕，本人开朗乐观，有责任心，中考成绩为六个A英语高考112分，暑假期间，多次辅导初中生英语数学，家教经验丰富 |
2020/1/20 23:16:25 |
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赵教员 (20013953) |
江苏第二师范学院
本科在读
数学师范
男
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鼓楼区 |
我是江苏第二师范学院数学师范专业的大二学生。现已通过英语6级，在校期间获得校奖学金，在老家有过多次家教经验，在南京带过4年级的学生，2018年上半学期成功将学生语文成绩由65提升至75，数学成绩由70... |
2020/1/20 23:16:25 |
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卞教员 (20013893) |
南京师范大学
本科在读
数学师范
女
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栖霞区 |
自我描述：本科就读于南京师范大学数学师范专业，先已经考上北京师范大学的研究生，时间充裕。性格外向，爱好广泛。小学和中学期间参加过很多竞赛。家教经历：在南师附中和中华中学实习过。从幼儿园到高中的家教经历... |
2020/1/20 23:16:25 |
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